Was haben Tabu, ein kurzer Applaus, eine selbstgebaute Enigma-Maschine und ein blaues Wunder gemeinsam?
Diese Frage können die Mathematiker beantworten, die im Rahmen der PAL 2018 nach Dresden gefahren sind. Am Seminar Esslingen wird uns Referendarinnen und Referendaren die Möglichkeit gegeben, im Bereich "Studienfahrten und Projekte organisieren" Erfahrungen zu machen, die für die spätere Umsetzung mit Schülerinnen und Schülern wertvoll sind. Dies geschieht im Rahmen der Projekte an außerschulischen Lernorten (PAL).
Das Flyer zur Studienfahrt finden Sie hier.